Terms of Use

APARTADO I

ASPECTOS GENERALES

ART. 1.ÁMBITO DE ESTE REGLAMENTO Y NORMATIVA COMPLEMENTARIA

1.El presente Reglamento se aplica a quienes cursan cualquiera de los cursos y/o carrera que se dictan de manera online y/o presencial en la Academia ARJAUS y/o en el lugar y/o evento que se designe para su dictado, así como a sus directivos, profesores y personal administrativo, en todo lo referente a las actividades relacionadas con estos cursos y/o carrera. Será válida y aplicable a los estudiantes toda modificación posterior que se efectúe a este Reglamento, producida después del inicio de su cursada.

2.Este Reglamento se complementa con las normas contenidas en los Anexos y/o Resoluciones que dicten los Directores de la Academia.

3.Las cuestiones no previstas en este Reglamento o en la normativa complementaria serán decididas de modo general o específico por Resoluciones de los Directores de la Academia.

4.Las disposiciones de este Reglamento se encuentran publicadas en www.arjaus.com y/o se entregarán personalmente y/o se enviarán por email a cada alumno o alumna de los cursos online y/o presenciales el primer día de clases. Por este motivo, se reputan conocidas por todos los estudiantes, siendo de cumplimiento obligatorio a partir de la fecha de la inscripción.

ART. 2.OBJETIVOS DE LOS CURSOS EN LA ACADEMIA

1.Los cursos en ARJAUS tienen como objetivo general brindar a los alumnos una sólida formación en…………………

2.Es característica específica de ARJAUS el uso de métodos participativos de enseñanza. Se buscará ayudar a los estudiantes a desarrollar la imaginación y su creatividad.

3.Sin perjuicio de la posición preferente de los métodos participativos, cada profesor introducirá también algunos elementos que decida para sus clases, siempre que se ajuste a la metodología utilizada por la Academia.

4.Los cursos tienen una duración que dependerá del plan de estudio y formato que se elija, el que será informado en el plan de estudio de la carrera o curso a la que se aplique.

ART. 3.TÍTULO

1.Aprobado satisfactoriamente los cursos que componen la carrera de ……………… se extenderá el certificado correspondiente al título no oficial de……………,el cual certifica la asistencia al curso y la aprobación de las materias que componen su plan de estudio.

ART. 4.PLAN DE ESTUDIOS Y DURACIÓN DE LOS CURSOS/CARRERA

1.Los cursos…..

2.Los sistema de exámenes son ………..

ART. 5.CALENDARIO ACADÉMICO

1.Al comienzo de las clases se entregará el calendario académico completo de cada curso/carrera, adecuado con precisión.

2.En dicho cronograma se incluirá la fecha de todas las clases, los días feriados y los recesos académicos, las fechas de las clases que serán dictadas fuera de la Academia si las hubiese, y la fecha de los exámenes.

3.El calendario podrá ser modificado a discreción de los directores considerando los alumnos inscriptos por cada módulo, pudiendo cerrar horarios y/o módulos que no alcancen una cantidad razonable de alumnos educativa.

ART. 6.HORARIO DE CLASES

1.Cada uno de los conjuntos de clases de una mañana, tarde y/o noche se denominan en este Reglamento sesiones o bloques.

2.Los cursos se dictan usualmente a razón de bloques semanales, a día completo. Dichas sesiones de clase se organizan de ordinario de acuerdo al siguiente horario básico:

Mañana: 10 a 12 hs.
Mediodía: 14 a 16 hs.
Tarde: 17 a 19 hs.
Noche: 20 a 22 hs.
Sábados mañana: 10 a 14 hs.
Sábados tarde: 14:30 a 18:30 hs.

El profesor puede adaptar el esquema anterior de acuerdo a sus necesidades específicas, pero, como regla general, no podrá disminuirse el tiempo establecido para ………………..

3.Los cursos bajo la modalidad on line se acredita su cumplimiento mediante ………

APARTADO II

AUTORIDADES, SECRETARÍA Y PROFESORES

ART. 7. ENUMERACIÓN DE LAS AUTORIDADES

1.Son autoridades de los cursos los Directores y los profesores.

ART. 8. FUNCIONES GENERALES DEL DIRECTOR EJECUTIVO

El o los Directores Ejecutivos tomarán todas las decisiones centrales que hagan al funcionamiento de la ACADEMIA ARJAUS.

ART. 9. FUNCIONES DEL DIRECTOR EJECUTIVO CON RELACIÓN A LOS PROFESORES Y A LOS ALUMNOS

1.El Director Ejecutivo tiene las siguientes funciones con relación a los profesores:

a)Nombrar los profesores para cada curso y/o carrera y, en su caso, coordinadores de cursos.

b)Elaborar, coordinar y seguir el plan de los cursos y/o carreras y el cronograma de clases y ser los responsables de la ejecución de los cursos.

c)Supervisar la calidad y pertinencia de los cursos y/o carreras.

d)Supervisar el material enviado y/o trabajado por el profesor, en cuanto a su pertinencia temática, actualización, calidad, cantidad, estructura, etcétera.

e)Mantener un trato periódico personalizado con los profesores.

f)Seguir el dictado de los cursos y/o carrera y supervisar la tarea de los profesores.

g)Evaluar la calidad de los cursos y/o carreras y el desempeño de los profesores mediante la realización de encuestas a los alumnos sobre los materiales y/o tareas del curso y/o carrera, la exigencia del mismo, la actualización de los temas.

2.El Director Ejecutivo tiene las siguientes funciones con relación a los aspirantes y alumnos:

a)Realizar las entrevistas de admisión.

b)Admitir o rechazar las solicitudes de ingreso a los cursos y/o carreras.

c)Mantener un trato personalizado con los alumnos, estando disponibles para solucionar sus necesidades relacionadas con el curso y/o carreras.

d)Controlar los legajos de profesores y alumnos.

e)Promover la participación de los alumnos en las actividades extracurriculares de la Academia ARJAUS.

ART. 10. OTRAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ORGANIZATIVAS DEL DIRECTOR EJECUTIVO

1.El Director Ejecutivo tiene las siguientes funciones con relación a la organización administrativa del curso y/o carrera:

a)Dirigir y supervisar las actividades de la persona a cargo de la Secretaría del curso.

ART. 11. FUNCIONESDELAPERSONAACARGODELA SECRETARÍA La persona a cargo de la Secretaría tiene las siguientes funciones generales:

a)Secundar con lealtad y diligencia al Director Ejecutivo en todo lo que les soliciten y en las actividades que organicen.

b)Ser responsable directa de la organización del curso.

c)Controlar el estado general de las aulas de los cursos y de sus distintos recursos materiales.

d)Elaborar materialmente las certificaciones, a pedido de profesores y alumnos.

e)Mantener al día la carga de datos en el Sistema de Información Académica y controlar periódicamente la información disponible para los alumnos en la página web del curso.

2.La persona a cargo de la Secretaría tiene las siguientes funciones con relación a los profesores:

a)Recibir el temario y todo otro material didáctico que le remitan los profesores.

b)Controlar su asistencia y puntualidad.

c)Ayudarlos en la distribución de los alumnos en las salas de clase y en el cumplimiento de los horarios de comienzo de las clases.

d)Supervisar el cobro de las cuotas de los alumnos.

e)Supervisar el pago de los honorarios.

f)Estar disponible para asistirlos en lo que necesiten.

3.La persona a cargo de la Secretaría tiene las siguientes funciones con relación a los alumnos:

a)Mantener un trato personalizado con los mismos, con disponibilidad permanente y trato cordial.

b)Evacuar los distintos pedidos que le puedan solicitar y canalizar sus inquietudes con prontitud.

c)Controlar su asistencia y puntualidad.

d)Comunicar las calificaciones obtenidas.

ART. 12. FUNCIONES DE LOS PROFESORES

1.Los profesores, tienen las siguientes funciones y responsabilidades con respecto a las autoridades de la Academia ARJAUS:

a)Secundar con lealtad y diligencia al Director Ejecutivo en todo lo que sea pertinente para el buen cumplimiento de los objetivos del curso/carrera.

b)Elaborar el programa de la asignatura, y distribuir en el cronograma los distintos temas, entregándolo conforme los plazos dispuestos en el inciso siguiente.

c)Seleccionar el contenido del curso y/o carrera.

d)Actualizar anualmente los contenidos mencionados en el punto anterior.

e)Cumplir el cronograma de sus clases, asistiendo puntualmente y sin excepciones a cada sesión.

f)Asistir a las reuniones a las que sea convocado.

2.Los profesores tienen las siguientes funciones y responsabilidades con respecto a los alumnos:

a)Preparar cuidadosamente las clases y brindarse generosamente en su dictado.

b)Mantener un trato personalizado a cada estudiante y una actitud de respeto, cordialidad y apertura durante las clases.

c)Ser ejemplares en la puntualidad.

d)Brindar a los estudiantes las horas de consulta fuera de clases que se les soliciten razonablemente.

APARTADO III

PROCESO DE ADMISIÓN, MATRICULACIÓN Y CONDICIÓN DE ALUMNO O ALUMNA REGULAR

ART. 13. REQUISITOS DE ADMISIÓN

1.El Director Ejecutivo establece el cupo de alumnos disponible para cada curso.

2.Para acceder a los cursos de la Academia ARJAUS se requiere:

a) Presentar la solicitud de admisión, cumplimentando debidamente los formularios que se faciliten al efecto, dentro del plazo que se fije para cada curso. Si concurren causas que lo justifiquen, el Director Ejecutivo puede admitir a trámite solicitudes formuladas fuera de plazo.

b) Presentar, como anexos a la solicitud de admisión, lo siguiente:

-Fotocopia de las tres primeras hojas del Documento Nacional de Identidad y, en el caso de extranjeros que no tuvieran documento argentino, fotocopia del pasaporte.

-Toda otra documentación requerida por la Dirección de Admisiones.

a)El alumno deberá entrevistarse en caso de el Director Ejecutivo lo considere conveniente con el fin de que se evalúen las motivaciones y finalidades del postulante para elegir realizar el curso y/o carrera.

b)Ser admitido por el Director Ejecutivo dentro del cupo de cursantes que admite cada curso y/o carrera.

ART. 14. RESOLUCIÓN DE LA SOLICITUD DE ADMISIÓN

1.La solicitud de admisión será resuelta por el Director Ejecutivo.

2.Nadie tiene derecho a ser admitido necesariamente a un curso y/o carrera de la Academia ARJAUS. En ningún caso se generará ningún tipo de responsabilidad de la misma por el rechazo de una solicitud de admisión.

ART. 15. ADQUISICIÓN DE LA CONDICIÓN DE ALUMNO O ALUMNA REGULAR

1.El aspirante adquiere la condición de alumno cuando, después de haberle sido admitido, suscriba la aceptación del reglamento y los consentimientos de cesión de imagen requerida y abone la matrícula del curso y adquiere un compromiso documentado con respecto a un plan de pagos.

2.La admisión decae si el alumno o alumna no se matricula para el curso y/o carrera para el cual han sido admitido.

ART. 16. PÉRDIDA DE LA CONDICIÓN DE ALUMNO O ALUMNA REGULAR

1.La condición de alumno se pierde por alguna de las siguientes causas:

a)Por el pedido voluntario de baja del curso.

b)Cuando así lo determine este Reglamento, excluyendo al alumno o alumna del curso y/o carrera en virtud del incumplimiento de las obligaciones a las cuales se ha obligado.

c)Si se deja de abonar dos cuotas seguidas o la matrícula y dos cuotas seguidas, o si se mantiene impaga la matrícula o una cuota por un lapso mayor a los tres meses.

d)Por suspensión de estudios solicitada por el interesado.

e)Cuando, por incurrir en una falta disciplinaria grave, sea expulsado.

2.Si un alumno o alumna deciden darse de baja deben notificar inmediatamente por escrito a la Dirección de la Academia ARJAUS. En caso de omitir dicha notificación la Academia ARJAUS podrá exigirles el pago de todos los gastos en que haya incurrido al considerarlos alumno regular.

3.A todo alumno que no continúe y concluya el curso y/o carrera de acuerdo a lo estipulado se le entregará si lo solicita un certificado.

4.Quien se haya dado voluntariamente de baja no tiene derecho a reingresar directamente en el curso y/o carrera. Si el que optó por abandonar el curso y/o carrera desea reincorporarse, deberá pedirlo formalmente por escrito, y estará sujeto a la decisión que tome el Director Ejecutivo. Asimismo, en caso de admitirse su reincorporación, si hubiera habido cambios en los cursos y/o carreras se le podrá requerir al reingresante que curse de nuevo los mismos.

5.El alumno que ha sido dado de baja en virtud de las causales previstas en el punto e) del inciso 1 de este artículo no podrá ser reincorporado al carácter de alumno regular.

ART. 17. PAGO DE ARANCELES

1.El pago de la matrícula o la adquisición del compromiso de plan de pagos se realizan conforme a las indicaciones de las Normas de Procedimiento para el Pago de Matrículas de cursos que establezca el Director Ejecutivo.

2.El alumno se compromete a pagar del modo que se establezca en cada curso y/o carrera la matrícula del mismo, o a abonar entre los días 1 a 5 de cada mes las cuotas financiadas del curso y/o carrera del modo que se estipule.

3.La Academia ARJAUS se reserva el derecho de modificar el valor del arancel si hubiera una variación fundamental en las condiciones económicas generales o si se determinara la prestación de mayores servicios a los alumnos.

4.El alumno que deje de abonar en tiempo y forma una de las cuotas, entran automáticamente en mora, y debe abonar los intereses que se estipulen reglamentariamente.

5.El alumno que esté en mora debe presentarse inmediatamente a la Administración de la Academia ARJAUS, a efectos de regularizar su situación. A partir de los quince días de entrar en mora y hasta tanto no regularice su situación, la Administración de la Academia inhabilitará al alumno quien, en consecuencia, no podrá: asistir a clases, obtener la emisión de certificaciones. Corresponde que se le compute como “ausente” las clases o sesiones dictadas durante el período de la mora.

APARTADO IV

DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

ART. 18. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

1.Los alumnos de los cursos y/o carreras de la Academia ARJAUS tienen todos los derechos derivados de su calidad estudiantil, de este Reglamento, y de los usos y costumbres académicos, interpretados con razonabilidad y buena fe.

2.Dentro de los derechos referidos en el número anterior se cuentan, de manera enunciativa, los de asistir a las clases programadas, acudir a las autoridades y profesores para plantear dudas y dificultades, hacer uso razonable de las instalaciones de la Academia.

3.Tener Tarea: Las tarea es muy importante, toda la tarea que el profesor manda a hacer, debe cumplirse. Ello es a fin de que el alumno incorpore los conocimientos y que incluso se generan dudas. El alumno debe preguntar todas sus dudas en clase.

4.Preguntas en clase: Las dudas y consultas son bienvenidas en la Academia ARJAUS y entre las consultas de todas las clases es mucho más enriquecedora. Los alumnos deben participar y entender durante la cursada.

5.Demostrar el conocimiento: Por respeto al profesor y compañeros el alumno debe hacer los aportes que sean constructivos para el grupo. El alumno debe demostrar sus conocimientos con la música que logre hacer en el curso.

6. - Teléfonos / Facebook: Los alumnos deben poder concentrarse y no distraer al curso. El celular e ingreso a redes sociales como: Whatsapp, Facebook, etc... quitan la atención a la clase. Recomendamos evitarlas mientras se está dictando la clase. Los celulares encendidos deben estar en silencio.

ART. 19. OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

1.Los alumnos deben respetar y cumplir con las disposiciones del presente Reglamento y de sus normas complementarias y colaborar con lealtad y buena fe a la conformación de una comunidad académica sólida, cooperativa, viva y estimulante, basada en el espíritu de servicio y convivencia, el respeto mutuo y el común compromiso por la búsqueda de la verdad, la exigencia y el estudio teniendo especial consideración a las Pautas de Convivencia de la Academia ARJAUS (cfr. Anexo I). En concreto, se espera del estudiante:

a)Regularidad y puntualidad de la asistencia a las clases de los cursos.

b)Correcta actitud y aptitud respecto de las exigencias del curso y/o carrera.

c)Cumplimiento de las consignas señaladas por el profesor.

d)Participación en clase de motu proprio y al ser interrogado.

e)Responder pronta y esmeradamente las preguntas e interpelaciones que hagan en clase el profesor.

f)Comportamiento correcto y buena atención durante las explicaciones.

2.Los alumnos deben asistir como mínimo al 75% de las clases de cada curso y/o carrera.

3.La llegada tarde a una clase, el retiro anticipado de ella o la ausencia transitoria, se computan como media falta. Si la ausencia se extendiera por más de treinta minutos se computará falta completa.

4.El incumplimiento del porcentual de asistencia obligatoria —justificado o injustificado—, o la ausencia en las evaluaciones, dejará libre al alumno en el curso correspondiente.

ART. 20. SUSPENSIÓN DE ESTUDIOS

1.Los alumnos podrán solicitar la suspensión de estudios por causas graves debidamente justificadas de carácter personal, familiar o profesional que le impidan continuar el ritmo normal de cursada. Las solicitudes serán analizadas y resueltas por el Director Ejecutivo. Las autoridades decidirán la concesión o rechazo de la suspensión con criterio restrictivo. La resolución habrá de ser motivada en todos los casos.

2.De ser admitida, la suspensión causará efectos desde el día en que hubiera sido presentada, salvo que el motivo sea de tal gravedad que haya impedido la presentación de la solicitud con anterioridad a la fecha de su entrega efectiva. En todo caso, en las resoluciones estimatorias que suscriba, el Director Ejecutivo se pronunciará expresamente sobre el día a partir del cual habría de contarse el tiempo de suspensión autorizado.

3.Los cursos y/o carreras que el interesado esté cursando y no haya podido terminar por el motivo por el que se autorizase la suspensión, habrá de reiniciarse desde el comienzo cuando el alumno se reintegre.

4.Al aceptarse la suspensión se pierde la condición de alumno regular y se detienen todos los plazos que pudieran caberles.

5.El tiempo de suspensión será de uno a doce meses. La suspensión por más de doce meses implicará el abandono del curso y si con posterioridad el interesado desea continuarlo deberá solicitar su reingreso, conforme las normas generales y lo dispuesto en este Reglamento.

APARTADO V

EVALUACIONES Y CALIFICACIONES

ART. 21. FINALIDAD DE LAS EVALUACIONES

Las evaluaciones tienen por fin ayudar a los alumnos a mantener el nivel de dedicación adecuado a los requerimientos del curso y/o carrera, a que obtengan y aprovechen las herramientas de capacitación que les ofrece el curso y/o carrera, garantizando un estándar alto de exigencia y calidad.

ART. 22. EXPRESIÓN NUMÉRICA DE LAS CALIFICACIONES Y SIGNIFICACIÓN

1.Las calificaciones se expresarán en números y tendrán el siguiente significado:

10Sobresaliente.

9Distinguido.

8Notable.

7Muy bueno.

6Bueno.

5 y 4Aprobado.

3 y 2Reprobado, por insuficiente desempeño.

0 y 1Reprobado, con mal desempeño.

Debe entenderse que:

8 a 10 Son calificaciones de honor.

7Equivale a un buen rendimiento del alumno o alumna.

6Equivale a un rendimiento satisfactorio del estudiante.

5 y 4Significa alcanzar los objetivos principales de la asignatura.

0 a 3Denotan por parte del alumno o alumna un rendimiento insuficiente o muy malo para la marcha del curso.

2.Cada calificación, excepto el 10, puede ir acompañada por la suma de 0,50 puntos.

ART. 23. CLASES DE EVALUACIONES

Los alumnos serán evaluados en cada una de los cursos de acuerdo a lo que se dispone en este Reglamento.

ART. 24. SISTEMA DE CALIFICACIÓN POR MATERIA

1.La calificación por curso y/o carrera será discernida por el profesor a cargo. En caso de haber varios profesores en un curso, el profesor a cargo podrá distribuir entre ellos la tarea de corregir y calificar.

2.La nota aprobatoria definitiva del curso, que constará en el acta, deberá ser de 4 o más puntos.

ART. 25. CONCEPTO DEL ESTUDIANTE

1.Para un mayor conocimiento y trato personalizado de cada estudiante cada profesor contará con un listado del nombre de todos los cursantes.

2.En caso de un desempeño en clase y en los equipos de excelente calidad, el o los profesores podrán aumentar en medio punto o en un punto la calificación final que corresponda, en carácter de nota de concepto.

APARTADO VI

RÉGIMEN DISCIPLINARIO

ART. 26. ÁMBITO DE APLICACIÓN

El presente APARTADO se aplica a los alumnos de los cursos y/o carreras de la Academia ARJAUS. Asimismo las sanciones que encuadren podrán ser aplicadas a los profesores.

ART.27. SANCIONES

1.Las faltas disciplinarias serán sancionadas conforme a su gravedad y a los antecedentes del infractor.

2.Las sanciones serán de cinco tipos:

a)Llamado de atención verbal.

b)Apercibimiento escrito.

c)Pérdida de la cursada en la que se ha realizado el hecho sancionado.

d)Suspensión.

e)Expulsión definitiva.

3.Las sanciones de las letras a) y b) del número anterior se aplicarán para las faltas leves; las correspondientes a las letras c) d) y e), para las graves. La sanción de la letra c) puede aplicarse de modo autónomo o como accesoria de otras de las previstas en el punto anterior.

4.Si se ha recibido una sanción de llamado de atención o de apercibimiento y se reincidiera en la misma falta, corresponderá una sanción de suspensión o, en su caso, la expulsión.

5.Corresponderá la conversión de la sanción de suspensión en expulsión cuando sea la segunda suspensión que se disponga, cualquiera sea la duración de las mismas.

6.La suspensión se cuenta en semanas o meses, y corre desde la fecha que determine la resolución del Director de la Academia. Tiene como consecuencias que el alumno no puede ingresar a la Academia, ni beneficiarse de ninguno de los efectos de ser alumno, ni realizar ningún acto administrativo o académico en el seno del curso en el cual ha sido suspendido, incluyendo asistencia a clases.

7.En todo caso en que se resuelva una sanción habrá de anotarse en él le gajo personal del infractor.

ART. 28. PROCEDIMIENTO SANCIONATORIO

1.Todo directivo, profesor o profesora o personal administrativo a cuyo conocimiento llegue la comisión de una falta grave o leve por parte de un alumno debe comunicarlo inmediatamente al Director Ejecutivo.

El Director es quien resuelve si corresponde la expulsión del estudiante del curso y deberá notificarse al alumno.

ART. 29. FALTAS GRAVES

1.Son faltas graves de los alumnos, además de las previstas en las normas disciplinarias del Reglamento General de Alumnos de la Academia ARJAUS:

a)Las conductas delictivas.

b)Las faltas de probidad y buena fe en asuntos de naturaleza importante.

c)La insubordinación violenta o coactiva contra las autoridades o personal administrativo de la Academia o contra sus profesores.

d)Las ofensas serias a la institución, sus autoridades, profesores o personal administrativo.

e)El brindar información cuyo contenido sea parcial o totalmente falso, cuando de dicha falsedad se pueda derivar un beneficio injustificado al alumno en el curso, o un daño a la institución o a terceros.

f)La violación de este Reglamento en asuntos de naturaleza importante, incumpliendo su articulado o impidiendo mediante acciones u omisiones que se den las consecuencias jurídicas o de hecho que pretende.

g)La perturbación del orden de la Academia a través de las faltas colectivas de asistencia realizadas de modo concertado y para presionar a la autoridad, la resistencia a las disposiciones reglamentarias y otras actitudes de alcance similar.

h)Las conductas serias y públicas que se realicen como atentados contra la moral y las actitudes agresivas o discriminatorias hacia las personas.

i)El engaño o intento de engaño en cualquier tipo de evaluación.

j)La persistente comisión dolosa de faltas leves.

ART. 30. FALTAS LEVES

Son faltas leves de los alumnos, además de las previstas en las normas disciplinarias del Reglamento:

a)Los hechos no mencionados en el artículo anterior que afecten el decoro y el nivel profesional y humano propios de un alumno.

b)Las actitudes que produzcan una alteración leve de la disciplina del curso.

ART. 31. NORMAS ÉTICAS REFERENTES A LA AUTORÍA DE LOS TRABAJOS.

1.Los profesores y alumnos deben respetar en todos sus trabajos, que los mismos sean realizados acorde a las prácticas éticas correctas.

2.Las normas a seguir en los trabajos, expuestas de modo no exhaustivo, son las siguientes:

a)Firmar como autor de un trabajo intelectual, a publicar, difundir o no, únicamente cuando se lo realizado, individualmente o en real colaboración.

b)No comprar jamás la autoría de un trabajo, encargando su confección a otra persona, o pidiéndole que ponga por escrito las propias ideas.

c)Cuidar diligente y minuciosamente las formas habituales de reconocer la autoría de las distintas ideas, trabajos y publicaciones. Establecer desde el principio normas específicas que delimiten los roles cuando varios profesores o varios alumnos trabajen en un mismo proyecto, aclarando si todos los participantes figurarán como coautores de la obra realizada en común, o se realizará una “obra colectiva”, constituida por varias contribuciones, cada una de ellas firmadas por sus correspondientes autores o coautores.

d)Señalar la coautoría de un modo y con un orden tal que haga justicia a la real participación de todos, incluyendo todos los nombres de los que hicieron el trabajo.

e)Agradecer en el propio escrito al profesor, colega, compañero, alumno o empleado que haya sugerido una idea o enfoque.

f)Ser cuidadoso con el manejo de datos y referencias, evitando todo tipo de fraude. Jamás falsificar un dato o fabricar una cita. Omitir voluntariamente datos opuestos a los objetivos que se desean constituye una forma de falsificar datos y resultados.

g)Citar el texto de donde se extrajo una referencia o nota, evitando citar directamente la fuente de que se trate, cuando no se ha podido tener la referencia original a la vista.

3.Implican un mero incumplimiento de deberes éticos, sin que constituyan una falta sancionable disciplinariamente, las obligaciones señaladas en el puntos anteriores, letras c) y e).

4.El plagio es una de las mayores faltas a la honestidad de la Academia. Sin promover una atmósfera que desanime la creatividad y la investigación, los profesores y alumnos deben atenerse a las siguientes disposiciones con relación al mismo:

a)Constituye plagio, total o parcial, la apropiación literal o sustancial de ideas, presentándolas como propias o no citando con claridad y exactitud las fuentes utilizadas en cada punto en cualquier trabajo intelectual.

b)Se considerará que el plagio es importante y sustancial tanto cuando haya una apropiación significativa de las ideas o escritos de otro, como cuando se verifique la sumatoria de pequeñas apropiaciones de distintas fuentes y autores.

c)En caso de plagio importante y sustancial no cabe que el imputado alegue error, ignorancia, negligencia o inadvertencia.

d)Si el plagio ha sido de escasa significación en el contexto del trabajo, corresponderá como sanción una pena menor, o aún la absolución si se acreditara escasa significación y error, negligencia o inadvertencia.

e)No constituye plagio la utilización de ideas y sugerencias dadas verbalmente o por correo por un profesor o profesora, por el Director o por cualquier otra persona que se haya consultado, sin perjuicio de que sea de buen hacer la cita y el agradecimiento de la persona correspondiente.

APARTADO VII

PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO

ART. 32. MODO DE CONTAR LOS PLAZOS

Todos los plazos estipulados en el presente Reglamento se cuentan en días corridos.

ART. 33. SOLICITUDES DE LOS ALUMNOS

1.Los pedidos de los estudiantes deberán ser presentados por escrito en forma individual en la Secretaría.

2.Las solicitudes cuyos plazos no estén expresamente reglamentados deberán ser presentadas dentro de los catorce días siguientes a la fecha de producido el hecho que motiva la petición.

3.Los pedidos estarán dirigidos al Director Ejecutivo.

4.Las presentaciones deben estar debidamente firmadas —salvo que sean en formato digital— y consignar con claridad el nombre del peticionante y el curso en el cual está inscripto.

5.Todo pedido debe contener con claridad el problema, las razones y los hechos que funda la solicitud —adjuntando u ofreciendo, en su caso, los elementos de prueba que sean pertinentes— y lo concretamente solicitado.

ART. 34. NOTIFICACIONES

1.Las resoluciones se notificarán de ordinario mediante correo electrónico. Para esto, mientras conserven su condición de alumno regular los estudiantes deben mantener actualizada su dirección en la Secretaría del curso.

2.Sin perjuicio de lo dispuesto en el punto anterior, cuando este Reglamento prevé expresamente la notificación fehaciente, se realizará de modo personal, mediante la entrega de la resolución al interesado, quedando constancia por medio de la firma del alumno o la alumna debajo de una declaración al pie de la copia de la resolución, en la cual se exprese que han quedado notificados, con la fecha correspondiente. También es notificación fehaciente la carta documento.

3.La copia firmada o el certificado de entrega de la carta se archivarán en el legajo personal del alumno o la alumna.

Comentarios, sugerencias o ideas que los alumnos/profesores deseen aportar al presente reglamento podrán ser enviadas a [email protected]

ANEXO I

PAUTAS DE CONVIVENCIA DE LA ACADEMIA ARJAUS

La ACADEMIA ARJAUS, como toda institución educativa, se propone unos objetivos que cumplir.

•Evitar todo lo que pueda ir en detrimento del buen aprovechamiento del tiempo y de los medios materiales que la Academia ARJAUS pone a disposición de todos.

•Respetar el tiempo de los demás, cuidando la puntualidad, evitando interrupciones inoportunas, facilitando el ambiente de estudio.

•Fomentar desinteresadamente el compañerismo, traducido en muestras de servicio y ayuda.

•Mantener un tono amable, sin hacer uso de frases o palabras que pueden herir o humillar, evitando modales bruscos y lenguajes de mal gusto.

•Los alumnos, por su parte, atenderán correctamente a las indicaciones de los profesores y tendrán con ellos el trato adecuado a la dignidad de su cargo. Los profesores cuidarán, a su vez, el modo de transmitirlas: con claridad, pero siempre con respeto y consideración para quienes las reciben.

•Como clara manifestación de servicio y colaboración, cada uno atenderá debidamente al cuidado de las instalaciones materiales, considerándolas como propias. Esto se traducirá en el uso adecuado de cada instalación; en el orden y el esfuerzo por mantener limpios los lugares y los instrumentos que se utilizan; en contribuir, por el cuidado con que se usan, a prolongar su duración, en beneficio de quienes vengan después; etc. Todo esto es, además, muestra clara del respeto por las personas que — dentro de la Academia— se dedican profesionalmente al mantenimiento y la limpieza de las distintas instalaciones y servicios, como prueba de que se entiende y aprecia la dignidad de su trabajo.

ESPÍRITU DE CONVIVENCIA: Implica compartir y, por tanto, procurar encontrar puntos de entendimiento con las demás personas que integran la Academia, superar diferencias de cualquier tipo, abrirse a los diferentes modos, estilos y personalidades y fomentar el espíritu de comprensión.

El espíritu de convivencia supone también el respeto a la dignidad de la persona y la necesidad de mantener un comportamiento y una compostura exterior que facilite y potencie positivamente una convivencia armónica.

Principalmente la Academia ARJAUS resalta que:

- El alumno al ingresar esta academia lo hace porque le gusta, este tiempo se lo regala para sí mismo, recomendamos evitar usar el teléfono en clase, y que cumplan sus objetivos.

- A la Academia ARJAUS le importa que los alumnos se sientan como en su hogar, por eso les pedimos que la cuiden y que la mantengan limpia entre todos.

- Pertenencias: Les pedimos a los alumnos que dejen sus pertenencias en el aula.

- Por la noche: Les pedimos a los que en el recreo de las 21hs no salgan afuera de Arjaus, es por la seguridad de todos los que estamos en esta Academias. Si los alumnos necesitan comprar algo, les pedimos que lo hagan con anticipación al ingreso de la Academia.

- Respeto por los vecinos: Les pedimos a los alumnos que cuando salgan de clase eviten las charlas y hacer ruidos molestos en la puerta de la Academia ARJAUS.

- Seguridad: también, por seguridad, recomendamos a los alumnos no quedarse en la puerta charlando del lado de la calle. Siempre es preferible que se queden adentro de la escuela hasta despedirse y luego salir.

Es sumamente importante que cada uno verifique que la puerta de la Academia quede bien cerrada.

Los alumnos que cursan por la noche, en el recreo de las 21hs tienen prohibido salir ya que no está disponible la administración ni el timbre para permitirles reingresar.

- Comida y bebida: dado que en las aulas hay computadoras y equipos electrónicos, no se puede ingerir alimentos ni bebidas. La Academia utiliza el espacio común de recreos para ello.

- Cigarrillo: Fumar es perjudicial para la salud. Si algún alumno va a fumar debe ser en el jardín de la Academia y las colillas del cigarrillo deben ser desechadas en los tachos que están a tal fin.

- La Academia ARJAUS recicla, hay tachos de basura señalizados para que se permita luego el reciclado de vidrio, plástico, cartón y papel.

ANEXO II

NORMAS A CUMPLIR EN LA CABINA DE LA ACADEMIA ARJAUS

- Es importante que se cumpla con el turno asignado.

- Siempre debe anunciarse 15 minutos antes en administración.

- Las modificaciones de turno solo son posibles únicamente en función de la demanda.

- Solo puede haber dos personas en la cabina, la tercera tiene que pedir autorización en administración.

- Para la salud de quien se encuentre en la cabina se debe cuidar el volumen con el que se mezcla.

- No se debe prender el equipamiento, los enciende solamente el responsable de la cabina que pertenece al staff dela academia Arjaus.

- No se debe entrar a la cabina con bebidas y alimentos. Es responsabilidad de todos cuidar los equipos.

- Al finalizar el honorario no debe apagar los equipos, siempre se debe avisar al staff de la Academia Arjaus para que lo haga.

- En las horas de práctica se puede transmitir online a través de su teléfono, es una buena forma de promoción.

- El staff de la Academia Arjaus siempre va a prestar ayuda a quien lo necesite.

- Está prohibido grabar los sets con computadoras que no sean de la Academia Arjaus.

- Al realizar las transmisiones se solicita que se incluyan las siguientes etiquetas: #hacéloquetegusta #arjaus

ANEXO III

PROCESO PARA LA UTILIZACIÓN DE GOOGLE DRIVE

En los cursos de la Academia Arjaus se utiliza el sistema Google Drive para la transferencia de datos entre el profesor y los alumnos. La idea es optimizar el tiempo y evitarnos la necesidad de múltiples pasos para pasarse los contenidos.

Google Drive es una aplicación que permite sincronizar contenido entre dispositivos, es decir que todos tengan los mismos archivos.

El funcionamiento básico es el siguiente: el profesor tiene acceso a la cuenta de Google Drive de Arjaus, que tendrá carpetas compartidas con los alumnos, una con cada uno de ellos. Ahí mismo cada carpeta de alumno tendrá una subcarpeta por clase. El alumno deberá trabajar directamente sobre los archivos dentro de las carpetas para que la sincronización sea satisfactoria.

De esta manera, el contenido estará a la par en la computadora del profesor y en la del alumno, y los cambios que se hagan en cualquiera de las dos se copiaran en la otra.

Para esto es necesario tener en cuenta los siguientes aspectos:

Profesor

•Se trabajará en una carpeta compartida que será previamente creada por info@arjaus, pero administrada por los mismos profesores.

•Se deberá tener instalada la aplicación en la sesión de la computadora del aula donde se dicta la clase, y encontrarse logueado en la aplicación con los datos del punto anterior.

•Entender bien el concepto de carpeta compartida y transferirle el conocimiento a los alumnos. Sólo se sincronizará lo que esté dentro de la carpeta compartida, si se guarda algo en su carpeta GoogleDrive pero fuera de la carpeta que comparten con Arjaus, no le llegará jamás al profesor. Es muy importante dominar todas las variables posibles. Si un alumno no sabe algo el profesor tiene que saber resolverlo.

•Acceder a carpeta Google Drive desde el finder.

•Se debe saber el protocolo de logos de Google Drive para contenidos: tick verde es sincronizado, “syncing” es en proceso.

•A la hora de configurar la aplicación, se debe seleccionar “Sincronización Selectiva” y tildar solamente la carpeta en cuestión. De esta manera se evita ocupar espacio en la máquina y ancho de banda con otros contenidos ajenos a los cursos. Esto se hace ni bien se inicia sesión por primera vez o en cualquier momento yendo a configuración>preferencias>sincronizar sólo estas carpetas.

Alumno

•Debe tener una cuenta en Google, y descargar la aplicación de drive.google.com.

•Debe instalar la aplicación e iniciar sesión con la cuenta creada.

•Debe aceptar la invitación de Arjaus a compartir carpeta.

•Debe trabajar directamente sobre la carpeta compartida sin copiar nada a una carpeta ajena a esta. De esta manera el trabajo le será enviado al profesor en vivo a partir de que se guarden los proyectos.

ANEXO IV

NORMAS DEL USO DE LOS MATERIALES DEL CURSO

El uso de las computadoras y de los servicios de red es parte integrante del curso, por este motivo se hace necesario establecer una serie de criterios y normas para respetar la información y el trabajo de otras personas que utilizan, de forma compartida, los mismos recursos.

Los recursos informáticos de la Academia deben emplearlos para trabajo y estudio.

No está permitida la utilización de estos recursos con fines comerciales o recreativos (juegos, chat o conversación electrónica en tiempo real, etc.).

2. Tienen acceso a dichos recursos los alumnos regulares de dicha facultad y sus profesores.

3. Los usuarios se comprometen a respetar la configuración de las computadoras que utilizan, empleando únicamente los programas instalados por los servicios informáticos de la Academia. El software instalado en las computadoras está registrado para su uso en la Academia. La copia o pirateo de programas y documentación es ilegal.

4. Si un usuario detectase un mal funcionamiento, rotura o desperfecto de cualquier naturaleza deberá hacerlo saber de inmediato a la Secretaría administrativa del curso y/o carrera que cursa.

5. Está terminantemente prohibido ingresar al curso y/o carrera con alimentos o bebidas de cualquier clase.

6.Está prohibido fumar en el curso.

7. La violación de cualquiera de las prescripciones precedentes podrá importar la suspensión o la prohibición de uso de los elementos y materiales del curso, sin perjuicio de la aplicación, cuando correspondiere, de las sanciones previstas en el Reglamento de la Academia.

NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE COMPUTADORAS EN LA ACADEMIA

1.Con el objeto de promover el acceso a la información de los estudiantes de los cursos y/o carreras, ampliar sus posibilidades de comunicación y simplificar la realización de gestiones administrativas ante la Academia, la misma facilita que los estudiantes utilicen los servicios informáticos, incluyendo el acceso a Internet y el uso de servicios de chat o de conversación electrónica en tiempo real, siempre que dichos uso y acceso estén directamente relacionados y sirvan efectivamente a las tareas primordiales de enseñanza, aprendizaje e investigación, sin interferir con ellas. Para lo anterior se utilizarán tanto computadoras puestas a disposición por la Academia, como el servicio inalámbrico ofrecido a quienes deseen utilizarlo mediante computadoras portátiles personales.

2.Las computadoras de la Academia, las computadoras personales y el servicio de conexión inalámbrica podrán ser utilizados ampliamente por los alumnos en todos los espacios de la Academia, con- forme las pautas éticas de uso de Internet de la Academia y con las limitaciones previstas en los siguientes artículos.

3.Durante el desarrollo de las clases el uso de computadoras portátiles por parte de los alumnos dentro de las aulas o salas de equipos asignadas a la Academia deberá estar autorizado por el profesor a cargo. En todos los casos dicho uso estará limitado a la realización de tareas estrictamente vinculadas con el trabajo del curso.

4.Sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo anterior, al momento de autorizar o revocar la autorización general para el uso de computadoras portátiles en horario de clase el profesor tendrá especial consideración de la situación de aquellos alumnos que deban utilizarlas en razón de una enfermedad o de poseer capacidades diferentes.

5.Al otorgar la autorización para el uso de computadoras portátiles, el profesor podrá indicar que el mismo queda limitado a una clase o a ciertas clases en concreto, o bien a un cierto momento dentro del desarrollo de una clase, y se indicará en lo posible qué tipos de utilización están permitidos y cuáles no.

6.En principio la autorización para utilizar una computadora portátil dentro del aula o sala de equipo durante el horario de clase no incluye el permiso de acceder a Internet. El acceso a la red se admitirá únicamente en casos excepcionales, cuando el trabajo a desarrollar durante la clase requiera específicamente la búsqueda de información disponible en línea.

7.En todos los casos en que el profesor o el Director consideren que la utilización de computadoras en general, o por parte de un alumno en particular, conspiran contra el logro de los objetivos del curso o contra el buen desempeño de los estudiantes, podrán limitar o revocar las autorizaciones de uso previamente otorgadas.

8.La utilización de computadoras de la Academia o de computadoras personales portátiles sin respetar las pautas establecidas en la presente reglamentación constituirá una falta disciplinaria grave o leve, según los casos, de acuerdo con lo dispuesto en el Reglamento General.

9. ARJAUS no se responsabiliza por los daños que ocurriesen sobre los equipos, computadoras, PC, y/o cualquier otro accesorio de propiedad de los alumnos, aunque sean los utilizados para realizar las tareas encomendadas en el curso.

ANEXO V

NORMAS DEL USO DE LA PLATAFORMA DE CONTENIDOS ARJAUS ONLINE

Para las diferentes opciones de la modalidad presencial, se dará de alta a los alumnos en Arjaus Online, al momento en que hayan abonado una seña o pagado la primera cuota del curso o carrera, garantizando su vacante. En el caso de los alumnos que por algún motivo ya estén dados de alta, la cuenta se pondrá en pausa hasta percibir la academia el pago de la seña o cuota según corresponda.

Duración de los contenidos: si el alumno está en una modalidad que no sea carrera, los contenidos durarán por el período especificado en el curso en que se encuentren inscriptos más un adicional de quince días desde la fecha del alta. Si el alumno está anotado para cursar una carrera de diez meses, los contenidos tendrán la siguiente duración: Si el alumno comienza en Marzo, tendrá los contenidos disponibles hasta enero, es decir, por un total de once meses. Si el alumno comenzara en cualquier otro período, tendrá acceso a los contenidos durante doce meses, contemplando los meses de enero y febrero ante un receso por vacaciones o pausa.

Para el alumno que opte por la modalidad Online, se le dará de alta en la plataforma al momento en que se acredite el pago de una cuota o del curso completo. El acceso a los contenidos tiene una duración de 6 meses en el caso de los cursos. El alumno que no tiene posibilidad de continuar con el curso, por el motivo que fuere, posee la opción de pausarlo. Al momento de retomar el curso, la cuenta se reactivará por el tiempo que restaba al momento de ser pausada.

Si un alumno ingresa desde luego del primer bimestre, tendrá acceso a los contenidos desde el bimestre de su ingreso en adelante. No hay ingreso acceso retroactivo de los contenidos, salvo que curse y abone la carrera completa.

Uso de usuario y contraseña: es responsabilidad del alumno -usuario registrado- mantener su contraseña de manera segura y confidencial y no permitir que nadie más use su dirección de correo electrónico o contraseña para acceder a la plataforma. Del mismo modo, el alumno -usuario registrado- se obliga a no compartir la información que pudiera facilitar el acceso a un tercero. El alumno – usuario registrado- es responsable por el uso de su cuenta dentro de la plataforma y de toda la actividad, propia o de otras personas que pudieran impactar en la misma. Aquellos alumnos –usuarios registrados- con actividad sospechosa (muchas horas en la plataforma, ingresos exagerados, etc.) será contactado y deberá brindar las explicaciones que pudieren requerirse sobre dichas anomalías en la navegación.

Uso del contenido: Arjaus, a menos que se indique lo contrario, posee o controla todos los derechos de propiedad intelectual relevantes de los contenidos de la plataforma. Los alumnos –usuarios registrados- no pueden publicar, distribuir, extraer, reutilizar o reproducir ninguna parte de los mismos, de ninguna forma que no sea lo expresamente permitido en este documento. Los contenidos son para uso personal y no comercial, y no para la redistribución, transferencia, asignación o sublicencia a otras personas. Ante el incumplimiento de las mencionadas pautas, Arjaus se reserva el derecho de iniciar acciones legales contra el alumno –usuario registrado- que las facilite y contra quienes las incumpliese.

Uso inapropiado o pirateo del contenido: el alumno –usuario registrado- acepta y se compromete a no intentar dañar o piratear la plataforma y/o sus contenidos. Si de alguna manera el alumno –usuario registrado- daña o comete piratería de la plataforma y/o sus contenidos, será responsable único y exclusivo de los todos los daños que pudiera causar a Arjaus y a terceros. Arjaus cooperará con las autoridades para procesar a cualquier alumno – usuario registrado- que intentare las acciones irregulares mencionadas. Arjaus se reserva el derecho de denegar el acceso a cualquier alumno – usuario registrado-, por cualquier motivo y en cualquier momento, a su entera discreción. El alumno –usuario registrado- acepta que Arjaus pueda bloquear su dirección o direcciones IP en cualquier momento y, a su exclusivo criterio, y rechazar el uso continuado de la plataforma. Arjaus se reserva el derecho de tomar las acciones que considere apropiadas a su entera discreción con respecto a las violaciones o el incumplimiento de los términos de este acuerdo.

ANEXO VI

CESIÓN DE DERECHOS DE IMAGEN Y VIDEO

Que los profesores y/o alumnos ceden en forma voluntaria a la Academia sus derechos de imagen respecto de las producciones fotográficasy de videos, así como también que se realicen mientras se encuentren dictando/tomando clases en la Academia ARJAUS, como así en cualquier otro evento, concurso u organización relacionada a la Academia.
Que la Academia se compromete a utilizar las imágenes fotográficas y los videos de los profesores y/o alumnos para promoción y publicidad de la Academia ARJAUS difundiéndolos en sus páginas web, como en todo tipo de medio gráfico, y/o televisivo.
Que los profesores y/o alumnos liberan expresamente a la Academia de cualquier pago o remuneración por las imágenes fotográficas y/o de video tomadas en la producción señalada en el punto 3 del presente y por su utilización con los fines establecidos en el punto 4.
Ante cualquier causa de incumplimiento, interpretación, aplicación y/o reclamo emergente del presente, los profesores y/o alumnos y la Academia se someten a la jurisdicción de los Tribunales Ordinarios de la ciudad Autónoma de Buenos Aires, renunciando expresamente a cualquier otro fuero y/o jurisdicción.

ANEXO VII

Los profesores y/o alumnos entienden que en los cursos de la Academia ARJAUS se verán sometidos a determinados decibeles de sonido y se inscriben declarando que se encuentran aptos físicamente para ello a fin de no sufrir lesiones y/o riesgos, lo cual confirman les fue informado por la Academia.

Los profesores y/o alumnos manifiestan que están de acuerdo con las recomendaciones, obligaciones y sugerencias arriba descriptas en cuanto al cuidado de su salud y las de formas a seguir previas y durante la cursada en la Academia y entienden que no se eximen de la responsabilidad de atender tales recomendaciones y respetarlas para reducir todo riesgo al mínimo posible.

Los profesores y/o alumnos manifiestan que ingresan a dictar clases y/o a tomar las mismas con buen estado de salud, que cuentan con revisión médica que amerita su buen estado de salud y que eximen a la Academia ARJAUS de toda responsabilidad sobre cualquier resultado adverso en su estado de salud a consecuencia de la exposición a los sonidos que se manejan en el curso.